未来可期，一所为陕西带来办学新理念的中学：清华大学附属中学秦汉学校

本科上线节节攀升，特色培养累累硕果

作为西咸新区一所优质的特色品牌学校，陕西省西咸新区秦汉中学（清华大学附属中学秦汉学校）的发展备受关注。它是清华大学附属中学在北京市以外亲自管理的第一所公办的、全日制、寄宿制完全中学，坐落于古都西安市渭河以北的、有着深厚历史积淀的西咸新区秦汉新城。

最新数据显示，近三年来，秦汉学校一、二本上线率节节攀升，2018年一本上线率81.9%，二本上线率89.8%；2019年一本上线率88.1%，二本上线率99.5%（其中文科二本上线率100%）；2020年一本上线率84.8%，二本上线率100%，张晶辉同学以总成绩688分居咸阳市及陕西省西咸新区第一名。在陕西，这对仅创建六年的年轻学校来说，堪称奇迹。

思行并重、全面发展的三秦名校

学校“以育人为中心，以学生为主体，为自主且全面发展”作为办学理念，以“思行并重、全面发展的三秦名校”为办学目标，传承清华大学“自强不息、厚德载物”的校训，把“雄浑大气、海纳百川、勇开先河、坚韧奋进”的秦汉精神作为学校办学精神，大兴“德修于行、行胜于言”的校风，倡导“严谨、探究、求实、创新”的学风，以培养“品德高尚，理想远大，全面发展，学有所长”的学生为己任，突出创新教育和全人教育，以教育使命践行清华和秦汉精神。2013年，清华大学附属中学校长王殿军兼任秦汉学校校长，清华大学附属中学副校长徐海鹰，任学校党委书记兼执行校长。

学校现有教职工300多名，学生3000余人，其中专任教师258 人，教师队伍呈现出“学历层次高、职称晋升快、荣誉获得多”的特点。近三年，学校新进教师中硕士毕业生占比90%，教师高级职称评审通过率近80%，中级职称评审通过率97%。中级及以上职称教师97人，占比75%；获国家级荣誉1人，省级以上荣誉17人次，特级教师3人；省级教学名师1人，市级教学名师2人；省级学科带头人3人，市级学科带头人6人；市级骨干教师1人；省级教学能手11人，市级教学能手23人；省级优秀教师1人，市级模范教师1人，市级优秀教育工作者1人；市级学科标兵15人，市级学科重点培养对象12人。

学校2017-2019年来共有四名同学考入清华大学，35%以上学生考入985、211名校，美术班2020年全班100%综合成绩达到全国著名美院及双一流高校综合成绩入围线。中考成绩更是在西安、咸阳引起巨大反响，第一届中考毕业生即取得了咸阳市中考第一名的好成绩。党一桐、邱思宇（2019），任程锦、尚欣然（2020）被交大少年班录取。

学校特色人才培养模式

六年来，学校已经建立了国家课程、校本课程和学生自主课程三大课程体系，探索和实践了本土课程、综合课程、语文英语通级考试等富有秦汉特色的教学形式。学校突出学科实验教学，创新高效课堂模式以及创客空间等，努力培养优秀创新性人才。积极践行“自主且全面发展”的教育思想，形成了具有陕西特色又有未来理念的系列教育形式，在陕西产生了广泛的影响。

“思行并重•全面发展”的课程体系

在吸收清华附中本部课程建设经验和自身校情的基础上，学校围绕办学思想，确定了“思行并重•全面发展”的课程建设理念，在全面贯彻落实国家及地方课程的同时，大力开发校本课程，自 2014 年至今开发了涉及 10 多个学科， 100 多门校本课程，形成了思维类和行动类交叉课程群，构建了“四思五行”秦汉“思行” 校本课程体系，开设了以凸显学科融合的“亲近渭水”综合课程、彰显地域文化特色的馆校合作课程、促进学生前、全面发展的艺体课程、培养学生科学探索精神的科创课程为主要内容的特色课程。

“立德树人•全面发展”的德育体系

学校的德育工作一直以“立德树人”为根本宗旨，以《中小学德育工作指南》为工作指引，坚持以育人为中心，以学生为主体，为每一个学生自主且全面发展的教育思想，努力通过教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，形成全员、全程、全方位育人的氛围，构建学校、家庭、社会相结合的育人共同体，培养思行并重的学生，为学生和教师的终身发展奠基。在实践过程中，本着“雄浑大气、海纳百川、勇开先河、坚韧奋进”的秦汉精神，培育“视野、深度、审美、情怀”素养目标，逐步构建了以思行并重为基础的德育课程体系、德育实践模式和德育成长评价体系。