应试教育：不能成为教育翻车的杀手

当前， 深化教育改革的呼声越来越高，强化素质教育，取消应试教育大势所趋。似乎教育的问题都是应试教育惹的祸。应试教育和素质教育虽然有区别 ，但也有内在联系。素质教育中也包含应试教育，应试教育中也包含素质教育。因此 ，应试教育不能成为教育翻车的杀手。

应试教育突出的特点是考试，以分数评价学生 。而考试对学生来说是最公平、最正义的评价方式之一。学的好不好？知识掌握得牢固不牢固？学生的理解能力、阅读分析能力高不高？不通过考试怎么去评价呢？！在课堂上，不通过考试，老师怎么了解学生的学习情况呢？！升学如果没有分数差别 ，怎么实现学校的分流呢？！考试，是教育有史以来检验、评价学生重要的方法之一。即使全面实施素质教育的过程中，应试教育的方法也得使用。

而现在之所以把应试教育视为教育翻车的杀手 ，其原因是资本对教育的介入，利用了应试教育，突出一切分数至上，彻底扭曲了教育的本质。资本渗透到教育的角角落落，各地教育集团拔地而起，从校服到住宿、餐饮、保险、医疗。这些集团到处抢生源，只图利益，完全忽视了教育的核心——学情。除了安全之外，一切用分数说话。资本打造了各种教育模式，什么教育精英模式，什么平民教育模式，什么资助教育模式。学校划分重点、名校和普通学校等，其导致的恶果就是所有的家长，学生都在这一条路上挤 ，有钱、有权的上名校，平民的孩子只能挤得头破血流。

应试教育错吗？不是。取消资本运作 ，回归教育本质，应试教育就不是罪魁祸首。

第一，政府加大投资，消除学校层次划分，平衡教育资源 ，让学生平等享受教育；

第二、小升初、中升高一律划片进校，把考试成绩作为掌握学生学情的因素；

第三、高考实行综合素质评价，突出文化课分数，但不以此定生死；

第四、合理设置职业技术学校，科学设计专业课程，使之学有所用，学有业就。

如果这样，应试教育就不是教育翻车的杀手！

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