您的位置:锦懂家 > 百态 > >正文

​女子出上联:“洞中泉水流不尽”,三位才子对出下联,最敬老和尚

摘要女子出上联:“洞中泉水流不尽”,三位才子对出下联,最敬老和尚 北宋时期,秦观与苏小妹两情相悦。新婚之夜,苏小妹想试一下丈夫的真才实学,关门不让进并出对曰: “闭门推...

女子出上联:“洞中泉水流不尽”,三位才子对出下联,最敬老和尚

北宋时期,秦观与苏小妹两情相悦。新婚之夜,苏小妹想试一下丈夫的真才实学,关门不让进并出对曰:“闭门推出窗前月。”喝酒上头的秦观,一心想抱美人入怀,哪有心思对对子,大脑一片空白。但又不能失了面子,在廊下急得踱步。

这时,苏轼见状,又不好帮他出对,于是拿起一块石头扔到池塘里。秦观听到“扑通”一声,顿时来了灵感说道:“投石冲开水底天。”苏小妹闻喜,开门一把将他拉进洞房。

(秦观与苏小妹剧照)

由此可见,对联文化在宋朝就已经很流行了。那么,当时广西师徒五人结伴出游,女弟子即兴出一上联,老和尚却对得最好,又是怎么一回事呢?

一、结伴同游遇空庙,饮水即兴出上联

每年四月份,广西富川桃花满山春意盎然,博闻多识的江东书院吴夫子,带领高徒一女三男四人从富川出发,一路看柳芽吐丝,领略大美风光,一路吟诗作对,现场教学,增长见识。一天,他们来到一座寺庙,只见佛像庄严肃穆,而寺内则空无一人,想讨杯茶喝都没有机会。

(师兄妹)

参观一会儿后,又累又渴的他们来到一处山洞,洞外绿树正在发出新芽,洞内泉水汩汩流出,清澈见底。手一触摸,还稍带着一点寒意,让人沁人心脾,女弟子激动得又跳又叫,捧起泉水洗了一把脸,看着脂粉顺着泉水漂流而下。

这时,她回头看了一下洞中风景,除了泉水像瀑布一样泄下来,还有那一口阳光,洒在瀑布上,七彩斑斓,把洞中装点得错落有致、美轮美奂。此情此景,她突然灵光乍现,一句上联脱口而出:“洞中泉水流不尽。”其他人一听,纷纷站起来观看四周美景,觉得此上联妙不可言。

(洞中风光)

王师兄微笑说道:“师妹这一上联十分应景,内含深意,不失为一副绝佳上联。”其他几人听后,都在赞许小师妹观察细致入微,才华横溢,以及大师兄独特的见解。同时,他们站在自己的角度,对上联发表自己的看法。

李师兄说,师妹的上联妙就妙在能根据自己的感官来出对,刚才我见她洗脸时,看见自己的脂粉漂流而去,看得出神,然后回头看泉水的出处,被五彩缤纷的阳光所吸引,顿悟中吟出此联。女弟子听后,俊俏的脸顿时红得犹如水蜜桃,心里涌上了一个大大的问号,难道李师兄对我有意思?

(洞中瀑布)

张师兄不怕事大,接过话说道,我看李师兄的观察比小师妹的还细致哦!众人眼神一起看向了李师兄,羞得李师兄辩解吞吞吐吐、结结巴巴,回答是也不好,不是也不好,只得沉默不语。然后,洞中来回飘荡着他们欢快的笑声和泉水声。

正在这时,坐在一旁的吴夫子,捋了捋花白的胡须,鹅毛扇一收大笑道:“同门师兄妹,理应互相照顾嘛。你们与其耍嘴皮子,不如好好想想下联该如何对。

(师徒讲学)

女弟子知道夫子用心良苦,藐视地说道:“你们有谁能对出下联呢?”此话一出,人们陷入了片刻的沉思。

二、三才子奇思妙对,吴夫子意境更高

不一会儿,王师兄说道,既然事情是我挑起的,那就我先来吧,说完后他对出下联:“林间小道曲径深。”众人一听,想到刚才从寺庙后山的羊肠小道,一路颠簸走来,又能在这里喝到甘甜的泉水,都觉得此下联很贴切。而且林间对洞中,崎岖不平的小路对水的流之不尽,对仗工整,平仄韵律也很到位,可谓上乘。

(王师兄)

这时,一股清风吹来,李师兄的头巾微微飘起,刚才的窘迫样一扫而光,他用手梳理了一下凌乱的头发,有感而发道:“山里清风迎面来。”此联一出,大家都闭上眼,感受清凉山风佛面,被抚摸的感觉,然后睁开眼互相议论道,李师兄的感官真是无与伦比。

女弟子再一次心里咯噔一下,此下联比王师兄的更符合自己心意,难道他真的对自己有意思吗?脸不自觉的又开始发烫了,惹得其他人笑得前仰后合,又开始八卦起来。

(女弟子)

张师兄见状,哪里肯放过展示才华的机会。当人们还在开玩笑之际,他突然想到了寺庙旁边那一片正在盛开的桃花来。桃花在空中飘落着,像雨又像风,而且它们不恋枝头,随时令开了有落,落了又开,循环往复,生生不息。于是,一个下联就此诞生:“山上桃花谢又开。”

众人一听,立刻停止了笑声,思绪跟着张师兄又回到了那片桃林,当时夫子还为大家讲解对联的来历。上古时候,桃树以春发向阳,多花多子,且有治疗痢疾、腹痛的功效,被祖先们视为神木。秦朝以后,家家户户过年时,都会在红色的桃木上写着神荼、郁垒,放在家门口,驱赶鬼魅,称为“桃符”。后来简化了风俗,用红纸代替桃木,“桃符”演变成了对联,或者春联。

(桃符)

四个高徒都出了对联,然后将目光聚集到吴夫子身上,他们也想领略一下老师的风采。吴夫子也知道他们的意思,也想露上一手。他扇了几下鹅毛扇,突然停下,眼睛平视远方的几座大山说道:“山顶云雨压下来。”

此下联一出,意境明显高过前面三位徒弟,而且气势更佳。四位高徒故作沉思,又或许在寻找赞美之词,一会儿后爆发出了激烈的掌声。大家都想不到此次游玩会有如此收获,每个人都喜上眉梢。

(吴夫子)

原以为老师的压轴戏上演后,就可完美收官打道回府了,哪曾想,一位得到高僧的出现,将兴致推向了高潮。

三、老和尚语出惊人,师徒最敬老和尚

师徒五人正要离去,山洞旁边的树林里突然传来一声狮子吼:“弟子们才学如此之高,可见吴夫子真乃世间高人!”话音刚落,一位泰然自若的老和尚,出现在他们面前。老和尚上前向吴夫子施礼并解释,并非老衲故意在此偷听你们的高论,而是刚才洗头时,听见你们对对联兴致高涨,才驻足倾听。

(老和尚)

众人回过神来,都在互相使眼色,意思是刚才寺庙里空无一人,为何在这里会出现一个老和尚。吴夫子一看他器宇轩昂、慈眉善目,知道他一定是一位得道高僧,便抬手恭维道:“是我们惊扰了宝寺,在这里给神僧赔礼了。”

老和尚知道他们的疑惑,微笑地说道,此山洞是我们寺庙的财产,每天寺里的和尚都会来此洗漱。因此你们来寺庙时,不见一人,因为我们都来山洞下面了,不信你看那里,众人随着他的手指方向,发现许多和尚正在水沟边上,有的还在洗头,有的洗完后挑着水往回走。

(参观寺庙)

然后,老和尚接着说道,各位施主前来,我们寺里没有招待好,为了表示歉意,我也想为女施主对上一联。这时,大家都把目光看向了他,只见老和尚稍作沉思便对出下联:“寺里和尚洗头回。”

众人细品后,加上不远处和尚们正在发生的情景,动静结合,构思巧妙,看似普普通通,实则境界高远,信息量大得惊人,十分契合当下的场景。弟子们都觉得老和尚的下联最好,最敬佩他,吴夫子也自叹不如老和尚的立意深远,二人随后开始互相恭维起来,欢快的笑声犹如洞中泉水涛涛不绝。

(庙宇)

看来对联真是仁者见仁,智者见智,不同的角度会达到惊人的效果。随后,他们在老和尚的盛请之下,又返回寺庙,一边喝上香气逼人的清茶,一边探讨对联的历史。

原来,对联,又称楹联,俗称对子,早在我国先秦时期就已经出现,在魏晋南北朝时期得到发展,流行于重文轻武的宋朝,明清时期到今天达到鼎盛,出了许多千古名对。比如,一日北宋宰相寇准与朋友春游,看见月亮圆又大,便即兴出了一联:“水底月为天上月。”

(老宅)

众人一下语塞,没有好句,这时好友杨大年风风火火地赶到,并对出了下联:“眼中人是面前人。”众人拍手称绝,痛饮三杯。

四、结语

对联文化,在我国可谓历史悠久,它不仅是文人墨客的一种娱乐方式,更是人民群众在体验生活时的一种享受,是中华优秀传统文化的结晶和瑰宝。我们有责任,有义务将其发扬光大和传承下去。

(古建筑)

众观世界,我国的对联文化可谓独领一帜,什么名胜古迹,名山大川,风云人物,乃至民间逸闻传说,都离不开对联的点缀。正是因为有了对联的见证,才让我国的壮丽河山,风景名盛更加享誉世界。

参考文献:

1.《论对联的起源发展和文化内涵》,盛丽梅,2022.06

2.《汉语对联主题意义构建的认知阐释》,邹巧妹,白解红,2022,11

标签:

推荐阅读